OPINIÃO
23/07/2015 18:34 -03 | Atualizado 26/01/2017 22:53 -02

Ensinar exige respeito aos saberes dos estudantes

As matérias que os alunos estudam na sala de aula não podem ser desconectadas da vida. O professor precisa conhecer a realidade dos estudantes para que as disciplinas consigam dialogar com as necessidades e os desejos deles.

O professor e a escola têm o dever de não só respeitar os saberes dos alunos, esses saberes construídos socialmente nas suas práticas cotidianas, como também discutir com eles a relação desses saberes com os conteúdos da disciplina.

As matérias que os alunos estudam na sala de aula não podem ser desconectadas da vida. O professor precisa conhecer a realidade dos estudantes para que as disciplinas consigam dialogar com as necessidades e os desejos deles.

Algumas pessoas dizem que a escola não deve misturar os assuntos da realidade com as disciplinas escolares. Que o ensino deve ser neutro e não deve interferir na vida social dos alunos. Há quem diga que trazer as questões reais das condições de vida dos estudantes para dentro da sala de aula é demagogia e não tem nada a ver com educação.

Mas Paulo Freire pensa diferente. Para ele, essa opção política por desligar a escola do mundo, neutralizar a crítica e impedir que alunos e professores transformem os conhecimentos escolares para refletir e agir sobre as suas vidas e a sua realidade é uma opção que reflete uma ideologia autoritária, de quem tem medo da liberdade e quer produzir alunos, trabalhadores e cidadãos passivos, resignados e submissos.

Ensinar exige respeito às necessidades, às curiosidades, aos desejos e às questões vivas que os alunos devem ter a liberdade de trazer à escola, para que possam, no contexto da disciplina, pensar sobre elas.

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